发布时间：2017-05-02 09:12 我来说说 我要投稿
为提升校园文化建设水平，营造良好育人环境，近日，市第六小学在一至三年级中开展“童心飞扬·张扬个性”为主题的班级文化墙创建活动。
文化墙上的书法绘画作品均由学生亲笔完成，既有对孩子日常生活的点滴记录，也有对教学内容的拓展迁移。单调乏味的白色墙壁，因为有了孩子们的作品装饰而变得趣味盎然，散发着浓郁的文化气息。
该校负责人说，班级文化墙创建，看似普通之举，实则一举多得，无声胜有声。它充分利用了学校有限的空间资源，最大化地去营造可见、可感的校园文化；主题丰富的图画创作是对学生观察能力、想象能力、创造能力以及实际操作能力的锻炼和提高。（张娟梅）
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